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介紹商品訊息描述
20150506mn_CX 3.00 Red
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PS.圖片僅供參考,商品以實物為准!
18-ohm impedance transducers deliver extended powerful sound featuring extended frequency response and deep bass
Optimum In-Ear canal fit with 4 sizes of ear adaptors providing high attenuation of ambient noise
熱銷1.2 m tangle-free, elliptical cable with 3.5 mm right-angled connector
Convenient carry case included
Two year warranty when purchased from an authorized Sennheiser dealer
送禮Product Description
Color: Red | Product Packaging: Standard Packaging
Sennheiser's new CX 3.00 earphones deliver amazingly detailed sound reproduction with extended bass response in an incredibly small package. Cosmetically striking featuring a new industrial design, this In-Ear model helps reduce ambient noise so you can better experience your music. Individualized fit is guaranteed with four sizes of included ear adapters (XS, S, M, L) to choose from. A new elliptical design helps eliminate the frustration of tangled cables. The new CX 3.00 lets you focus on the music. Try them today!
Product Details
Color: Red | Product Packaging: Standard Packaging
Product Dimensions: 4 x 1.5 x 5 inches
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商品訊息特點
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（中央社巴黎3日綜合外電報導）抽菸會致癌，有力證據在1950年代首次出現，數十年後，二手菸證明也有害人體健康。科學家今天則對附著於牆壁和傢俱上的香菸殘留物「三手菸」發出警告。
研究人員在發表於「科學報告」期刊（ScientificReports）的研究中說，曝露於這些有毒殘留物中，會使小鼠體重減輕及改變與體內免疫系統有關的紅血球數量。
參與這項研究的美國勞倫斯柏克萊國家實驗室（Lawrence Berkeley National Laboratory）表示：「有愈來愈多證據顯示，遺留於室內表面的香菸殘留物可能和二手菸一樣有害，甚至更甚二手菸。」
來自美國和中國大陸的研究人員讓老鼠處於類似吸菸者家的環境中，接著觀察牠們對三手菸的生理反應。
研究團隊表示，基於研究發現，嬰兒安全令人擔憂，他們會從躺著或爬行的地面或地毯上，以及觸摸的牆壁、窗簾和傢俱接觸到有毒物質。
研究人員寫道：「孩童是尤其脆弱的族群，他們會透過吸入、食入及皮膚碰觸，曝露於三手菸有毒物中。」
先前研究顯示，三手菸有毒物會使培養皿中的人類細胞DNA受損，並會傷害實驗鼠的精子和器官。（譯者：中央社蔡佳伶）1060203
中國時報【余祥╱台北報導】
今年3月將公布110學年度適用的大學考試招生方案，不過台大和招聯會卻有不同意見。對此，高中端校長認為，無論是哪一個版本，都仍站在大學的本位主義思考，高中端最在意的是學生三年能否完整學習，頂尖大學如果想招收到最優秀的人才，就應該學習「等待」，而不是拚命想提前招生、搶學生，反造成學生程度不佳，大學還要開補救教學課程，浪費教育資源。
全國校長協會高中副理事長何富財說，目前招聯會公佈的版本，讓考試科目減少，的確可以減輕學生的升學壓力，不過在考試時程上，仍維持現況，在高三寒假考基本學科能力測驗，無法兼顧高中三年學習的完整性。
何富財感嘆，大學端本位主義思考，只想快快招到優秀學生，卻不讓高中生完整學習，這些「半生不熟」的學生進大學後，程度差、跟不上進度，對大學端而言也是負擔，因此大學應該學習「等待」，且前中後段學校因要取才的面向又有很大的差異，也可考慮分段招生。
此外，何富財說，招聯會目前所推出高中三年的學習歷程檔案，主要作為申請入學採計，且比重不小於50％，雖然立意良善，但讓高新上市中端執行風險很高，城鄉數位落差、造假問題，都會嚴重影響可信度。
在執行面上，哪些老師應該執行紀錄學生的學習歷程檔案，或是學校端是否需要再多編制人力，對高中端都是很頭痛的問題，因此何富財建議，應該先讓高中早一點開始試辦學習歷程檔案，等到高中端都上手，再作為大學招生的採計項目，才是比較合理的作法。
「用考試區分學生好壞，不知道傷了多少家長和學生的心」。台灣家長教育聯盟理事長謝國清指出，大學端不能再用成績區分學生，畢竟許多能力無法用紙筆測驗測出，像是某些學生物理實驗能力特別強，但過去的考試制度卻無法凸顯這樣的長才。
謝國清認為，大學不能總想著要挑「全能的人」，而是應改變為按照各系的需求，挑出最合適的學生，他認為，招聯會版本新型學測3加1科已經很足夠，考生不用每科都拼死拼活，更可以多花時間在非考科的課程，多元學習和成長。
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